专注于3-18岁专业机器人STEAM教育

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如何打造机器人教育的升级版?还看全童科教

      2018年11月14日-11月19日,全童科教亮相两大热门展会:第二十届中国国际高新技术成果交易会和75届中国教育装备展示会。在展会上,全童科教带来的全学龄段机器人STEAM教育解决方案,成了参展观众重点关注的对象,吸引了来自韩国、日本、巴西、以色列等众多国际参展商的高度关注,并确立了合作意向。

        △全童科教在75届中国教育装备展示会现场

△全童科教在二十届中国国际高新技术成果交易会现场

        如何培养出适合人工智能时代下的创新人才,是我们每一位教育从业者必须认真思考、探索的课题。 培养创新人才,教育必须创新:一是需要创新教育模式,二是需要创新的教育机构。以机器人制作项目为载体的STEAM教育是人工智能时代下最适合的创新教育模式。然而目前市场上机器人教育存在四大痛点问题。

  • 课程:目前中国市场没有真正的机器人课程。85%机器人课程都是引入乐高课程,主要面向10岁以下孩子,以机械模型搭建为主,缺乏系统的、专业的机器人软件编程教学和引导,机构无力独自研发系统的机器人课程。

  • 人才:学校缺乏优秀的软件编程教师,就业市场亦缺乏优秀的软件编程人才。原因:1+1=2的机械教学模式无法培养现代需要的1+1=n这类机器人人才。相关人才美国每年都缺口约10万人,中国市场缺口更大。

  • 呈现:缺乏以人工智能和编程为核心的机器人竞赛项目,缺乏从小学到大学的进阶竞赛体系,无法打通机器人教育的出口。国内一些全国性的机器人赛事大都以机械搭建为主,专业性不够,无法满足培养创新人才和培养人工智能人才的市场需求。

  • 器材:以乐高和类乐高产品为绝对主流,塑胶拼装积木与中小学信息技术课程、大学人工智能人才培养课程以及生产实践相距较远 ,而且零件种类繁多,不能有效的学习人工智能和编程课程。纯粹产品级的学习平台缺乏开放性、趣味性、专业性和体系性。



      如何打造机器人教育的升级版?在本次展会上,全童科教展示了以人工智能和编程为核心的机器人STEAM教育解决方案,将机器人搭建课程升级为循序渐进的机器人STEAM系列课程,有从幼儿园、小学、中学到大学的一系列课程,每门课程都融汇科学、技术、工程、艺术和数学等学科知识 。 全童科教配合“赛学合一”的竞赛项目,举办了8届国家级的中国教育机器人大赛,创办中科乐活动中心,开发了系列的优秀教育器材,全面系统地解决了机器人教育的痛点问题。

△以色列客户对全童科教课程高度认可


△爱上机器人不走的孩子们

        全童科教创始人秦志强博士历经十六年研究、实践、设计的机器人STEAM教育解决方案,凭借其优异的专业性和系统性,在今年中国教科院主办的第二届stem教育发展大会上,还被评为年度最佳STEM解决方案,成为了众多客户的不二之选。在展会期间,即有不少国内外参展观众对全童科教的解决方案表现出极大的认可,给予了充分的肯定,对全童科教的未来发展充满信心,表现出了强烈的合作意向。全童科教必将全力以赴,一同为人工智能教育的发展添砖加瓦,为社会培养更多创新创造人才而努力。

关于我们

全童科教

全童科教,由机器人研究领域的权威专家李泽湘教授、秦志强博士主导,专注机器人STEAM课程开发与教学实践16年,致力于成为全球专业的机器人STEAM教育生态运营商,拥有从幼儿、中小学到大学的全学年段STEAM教育螺旋上升课程体系,拥有超过1000套的课件、教案和相应配套的教材、教具、师资培训服务。教材由中国工信出版集团电子工业出版社在全国配套发行,教具通过国际ASTM、EN71认证,拥有多项发明型、实用新型专利、软件著作权等。在2018年第二届中国STEM教育发展大会上,全童科教机器人STEAM课程解决方案被评为年度最佳STEM解决方案。全童科教旗下中小学校外机器人STEAM教育机构——中科乐活动中心,目前在广东有7家直营校区上千名学员,深圳、东莞、长沙、福州、上海、兰州等均已开设加盟校区。全童科教是国家级竞赛平台——中国教育机器人大赛(ERCC)的承办方,公司自2011年到2018年已承办了7届ERCC大赛,千所高校、中小学参赛。

中科乐活动中心

中科乐是全童科教旗下品牌,创办于2011年,专注于3-18岁的机器人STEAM(科学、技术工程、艺术和数学的简称)创新教育培训,是国内众多知名高校“卓越工程师计划”的校企合作单位。中心现已开设机器人、无人机、编程和竞赛四大类课程,涵盖幼儿、小学、初中和高中各个阶段,已在深圳、上海、长沙、兰州等地开设分中心。中心采用“赛学合一”的教学模式将机器人与编程课程结合,培养的优秀学员取得国内外各类机器人竞赛的优秀成绩。



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