四川团队常务副总冯总是一位将半辈子青春奉献给了国家体制事业的女强人。

她说到：“选择体制事业是时代发展的结果。如今迈入新时代，寻求新生活与新挑战的决心和信心让我毅然选择与全童合作，

因为我看到了机器人STEAM教育的非凡价值，目前，很多学校的课程已无法满足家长和孩子的迫切需求，一个全新的To C市场

将迎来爆发临界点全童机器人STEAM教育的未来不可估量。同时，我也为这份自己真正想要的事业点赞！”

四川团队常务副总  冯总发表讲话

真正融入是开始一份事业的开端。四川团队总经理魏总让自己的小孩到全童松湖机器人培训学院上课，

小孩的学习成果和收获让她选择与全童合作，充分证明了全童机器人STEAM教育的未来价值。她表示：

“此次师资培训，给足了我们打开四川机器人STEAM教育市场的信心和决心，我们有信心让全童的机器人

课程在四川“遍地开花”，让更多孩子接受新教育，突破应试教育重围，提高创新创造能力。”

四川团队总经理 魏总发表讲话

16年磨一剑 厚积“礴”发

过去的16年里，全童科教专注于全学龄段机器人STEAM教育课程开发与教学实践，将自主精心研发的

机器人STEAM教育课程体系引入课堂，让机器人创新项目成为普及性的学生日常学习和课外活动内容，

形成了一套适用于全学龄段孩子的机器人STEAM教育课程体系。

2010年9月20日，深圳育才集团正式启动“中科机器人育才计划”，

全童科教旗下中科乐为该计划的唯一研发和技术支持单位正式开展同育才集团的全方位合作。

今年4月，东莞理工学院和全童科教达成校企合作，正式设立机器人创新实训室，落实人工智能学科建设工作。

目前已完成学生选拔、机器人产品选择、培养方案和课程制定等工作，全面实施教育改革、

人才和科技创新双轮驱动战略，提高教研水平。 

东莞理工学院机器人创新实训室

颁发结业证书

全童科教秦志强博士与四川团队总经理魏总

结业合影

此次合作实为全童科教打响四川省机器人STEAM教育合作的“第一枪”，具有里程碑式的意义，

四川团队老师们优秀的教学能力让我们预见了全童在四川发展的美好未来。

未来已来。全童科教致力于成为全球专业的机器人STEAM教育生态运营商，汇聚各方教育能量，

用机器人开启STEAM教育的真正大门！

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